B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты лордов
Опубликовано пт, 03/05/2013 - 02:21 пользователем Антонина82
Forums: Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты лордов Цитата:
Антонина82, вы с Тэтчер, считаете, что школы надо разделять: для чистых и нечистых? Ну, от англичанки с её генетическим разделением людей на классы этого и следовало ожидать, но откуда это в вас, девушке с милым русским именем?! На мой взгляд, делить школы по признаку успеваемости и воспитанности, это значит полностью расписаться в педагогической беспомощности. Государству. Кроме того, дети, воспитанные в "хороших" школах, т.е. выращенные в тепличных условиях, погибнут в реальной жизни. А дети из "дурных" школ выйдут из них озлобленными и закомплексованными. В общем, такими простыми методами можно попытаться воспитать лишь быдло и правящую им элиту, но это тупиковый путь, что показывает сама Англия. Уже за одно это Тэтчер не заслуживает уважения. Насчет "англичанки с её генетическим разделением людей на классы" - попробуйте сначала ознакомиться с биографией баронессы. Там написано про гены. Эта женщина сделала себя сама, за счет огромного трудолюбия. Цитата: Когда Маргарет руководила министерством образования, Тони Кросленд как-то упрекнул ее в том, что она недостаточно печется о равенстве, ибо пытается ограничить число компрехенсив скулз, но она не позволила ограничить себя рамками «стерильной» дискуссии, которую ей хотели навязать. Она взяла на себя всю ответственность и заявила, что «да, она хочет, чтобы в Англии были превосходные школы для одаренных детей; да, она хочет, чтобы лучшие становились еще лучше». Она указывает на то, что фактическое неравенство — это неизбежное следствие свободы. «Воспитание и образование — это вопрос перспектив, вопрос будущего, а перспектива как раз и состоит в том, чтобы быть неравными». Как есть люди большие и маленькие, как есть толстые и худые, красивые и некрасивые, так есть одаренные ученики и тупицы. И никто никогда с этим не сможет ничего поделать. Эйнштейн и Моцарт — это исключения. Роль школы заключается лишь в том, чтобы следить за тем, дабы Эйнштейн мог стать Эйнштейном и не был бы осужден на то, чтобы оставаться на краю знаний, потому что происходит из слишком бедной или некультурной семьи. Именно за это она будет сражаться, добиваясь, чтобы строились новые ясли или детские сады, способные послужить хорошей начальной базой. А затем уже пойдет большая игра, в которой сама жизнь будет производить отбор. Мне еще в Советское время было непонятно, зачем всем давать среднее образование. Ну есть же люди, и не преступники и т.п., просто мозги у них устроены - ну не могут учиться. Зато имеют руки золотые. Нет, тянули их до десятого класса, и учителя натягивали им в четверти тройки. Ради чего?
|
Вход на сайтПоиск по блогам и форумамUser menuПоследние комментарии
DGOBLEK RE:Подайте бедному копеечку на книжку с литреса... 8 часов
babajga RE:Нержавеющая сабля 1 день sem14 RE:«Уроки русского» 1 день Isais RE:Древний Рим. Подборка книг 2 дня kopak RE:О группе Дятлова. О той самой, того самого... 2 дня edvud RE:Прошу переформатировать, распознать, etc... 3 дня babajga RE:Отчаянная осень 4 дня babajga RE:Сказки Сени Малины 4 дня babajga RE:Сказки 4 дня babajga RE:Мои четвероногие друзья 4 дня Саша из Киева RE:Кто сможет раздобыть и оцифровать нужные мне книги? 4 дня Isais RE:Семейственность в литературе 1 неделя kopak RE:Таинственная личность админа Флибусты 1 неделя babajga RE:Ласси возвращается домой 2 недели sem14 RE:Подборка о Первой Мировой 2 недели Isais RE:удаление "двойников" 2 недели Isais RE:Кармен Мола - Пурпурная сеть [litres] 3 недели Isais RE:Детство, опаленное войной (Вторая мировая 1939-1945 и ВОВ) 3 недели Впечатления о книгах
MrMansur про Троицкая: Донецкое море. История одной семьи [litres] (Современная проза)
02 03 Прекрасно понимаю тех, кто поставил единицы за книгу - нечитаемо, мол. Абсолютно с вами всеми согласен. Ну как вы можете читать эту книгу, если от любого текста на русском, у вас рожу воротит набок, глаза глядят в череп, если ……… Оценка: отлично!
Олег Макаров. про Измайлов: Неправильный лекарь. Том 1 (Боевая фантастика, Попаданцы, Самиздат, сетевая литература)
02 03 Как-то медленно и неувлекательно. Даже не знаю, что не так Кроме того, ГГ периодически настолько дурак, что кажется, даже автору за него неловко. UPD Хотя нет. Автору норм Оценка: плохо
Лысенко Владимир Андреевич про Емельянов: Японская война 1904. Книга третья (Альтернативная история, Попаданцы)
02 03 Спасибо. Интересно. Увлекательно. Книга понравилась. Жду продолжение. Оценка: отлично!
Barbud про Войтенко: Длинный (Исторические приключения, Попаданцы, Самиздат, сетевая литература)
02 03 Примитивное картонное писево. Персонажи бесхарактерны и однообразны, ГГ - Марти Сью, в кустах разбросаны рояли. В "недочитанное". Оценка: нечитаемо
nik_ol про Донцова: Кружок экстремального вязания [litres] (Иронический детектив, Детективы: прочее)
28 02 Спасибо, что выложили новое!) Оценка: хорошо
gruin про Валин: Штурмуя Лапуту (Боевая фантастика, Героическая фантастика, Самиздат, сетевая литература)
28 02 Повествование окончательно стало бессвязным и немотивированным. Даже рояли кончились. Оценка: нечитаемо
Stager про Валин: Штурмуя Лапуту (Боевая фантастика, Героическая фантастика, Самиздат, сетевая литература)
26 02 Повествование окончательно стало бессвязным и немотивированным. Даже рояли кончились. Но забавно, местами увлекательно. Оценка: неплохо
Lan2292 про Nooby: Торговец (Городское фэнтези, Попаданцы, Самиздат, сетевая литература)
26 02 чЕЛОВЕК ПИСАЛ, ТРАТИЛ ВРЕМЯ, НО К СОЖАЛЕНИЮ НА ВЫХОДЕ ПОЛУЧИЛАСЬ ХРЕНЬ, А Я ЧЕСТНО ПЫТАЛАСЬ ПРОРВАТЬСЯ ЧЕРЕЗ СТРОЧКИ, НО УВЫ И АХ. Оценка: плохо
iggy71 про Маканин: Валечка Чекина (Современная проза)
25 02 Писатель намеревался, видимо, создать загадочный образ провинциалки, "в которой что-то есть", и типа все хотят с ней познакомиться поближе, и она такая себе любвеобильная, духовная и проч. Автор ей симпатизирует, но вот образ ……… Оценка: плохо
konst1 про Рубина: Окна [Авторский сборник] (Современная проза)
25 02 Вдруг Борис заметил: – Между прочим, знаешь ли ты, что еще совсем недавно, в XVIII веке, жители Корнуолла промышляли таким вот способом: в особо сильный шторм выносили на берег большие фонари и расставляли рядами там, ……… Оценка: отлично!
Дей про Господин следователь
25 02 Очень интересно. Детективная и, скажем так, бытовая линии отличные, любовная же не понравилась. Влюбился с первого взгляда, лучше её нет (это ещё даже не разговаривал с ней ни разу), вот эти китайские церемонии с ухаживаниями ………
Олег Макаров. про Капба: Как приручить дракона - 4 [СИ] (Альтернативная история, Киберпанк, Фэнтези, Попаданцы, Самиздат, сетевая литература)
24 02 Капба прекрасен как всегда. Четвёртый том не хуже (лучше!) предыдущих, хотя казалось бы куда ещё. Очень отличная книга. Оценка: отлично! |
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
А вот согласна!
Только единственное "но" - как в закомплексованном, замордованном своими сверстниками подростке разглядеть гения? Если его сверстники успели убедить, что он чмо и ничего собой не представляет?
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Полагаю, для социального равенства стартовых возможностей. А дальше - что тебе бог дал, как ты себя воспитал, как ты этим социальным равенством распорядишься - уже твое дело (и родителей).
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
"... делить школы по признаку успеваемости и воспитанности, это значит полностью расписаться в педагогической беспомощности. Государству." И совершенно верно. Ибо государство, минимально вмешивающееся в дела граждан, именно не должно заниматься педагогикой. Дело государства - собирать налоги и распределять их потом по статьям расхода. Именно так сейчас в пиндосии и в других дэмократических странах. По существу разделение: школы, где НЕ заставляют учится и процесс обучения очень "демократичный и ненавязчивый" и школы, где народ САМ желает чему-то научится. И совершенно естественно, что уровень преподавания устанавливается разный. Устанавливается сам собой, автоматически. Для чистых и нечистых.
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
mentor63 Да, я книжек не читаю. Разъясните мне, что такое "тэтчеризм". И заодно про "их среду". Судя по всему, Вы обо мне очень много знаете.
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Вторая половина 80-х, после 8-го класса из 3-х классов остался 1. Остальные в ПТУ, техникумы, на зону. Никто их еще 2 года не тянул, на фиг надо?
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
(правила менялись, ниже о 70-х и 80-х годах)
"Среднее" относилось к "общему образованию"
Неполное - 8 классов, полное - 10.
ПТУ - профессиональное-техническое училище. Могло содержать общеобразовательные предметы - и тогда по окончании его у вас было "полное среднее образование"; могло и не содержать - и вы оставались с тем, с каким покинули общеобразовательную школу. Такие ПТУ часто были при заводах и обучение там было от полугода до года.
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Про >>могло и не содержать - и вы оставались с тем, с каким покинули общеобразовательную школу. Такие ПТУ часто были при заводах и обучение там было от полугода до года. ничего не знаю. Но знаю, что в ПТУ и техникумы могли принимать и после школы. И тогда вы уже не "проходили" общеобразовательные предметы, курс обучения тогда сокращался. Ну как "сокращался": если приплюсовать 2 года в школе, то общее время обучения получится больше, ну а так да, в ПТУ меньше учились.
Сейчас ПТУ "лицеями" называются. Вот Пушкин-ПТУшник! :)
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Все верно, одна деталь - "после школы" в вашем предложении означает "после 10-летней школы". До 77 года было полно 8-летних школ. У нас в поселке было 3 8-и летки, 2 10-и летки, 2 техникума и 1 ПТУ (с общеобразовательными предметами). И штуки четыре ПТУ без общеобразовательных предметов. После 8-летки можно было устроится на завод, работать и посещать заводское ПТУ. Через полгода получить корочки об окончании ПТУ, лишиться статуса ученика - получить разряд. Но остаться с неполным средним образованием. В ВУЗ не поступишь. А вот с 77-го среднее образование стало обязательным, и тут уж, наверно, все ПТУ стали обязаны давать среднее образование.
PS: Кстати, в году 82 был в командировке в центральной усадьбе одного колхоза в Горьковской области, там была школа, где учились дети из десятка ближайших деревень. 8-летняя школа. Возможно, при недостатке денег "обязательное среднее образование" трактовалось как "обязательное основное среднее образование" (7-8 классов) ))
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
В моей школе из 3-х восьмых классов сформировали два девятых. В классе было два шпанистых парня и один, ну очееень тупой. Причем этот туповатый парень, в "жизни" - хороший человек. Он плохо владел речью, и даже когда знал материал, не мог правильно сформулировать.
На эту троицу учителя постоянно отвлекались, уделяя им значительно больше внимания, нежели другим. Шпанистых парней даже в армию не взяли, они умудрились сразу после школы, попасть в зону. А из "тупого" мальчика получился отличный профессионал-строитель.В ПТУ не учился, пошёл сразу на стройку. Я к нему обращалась, он ремонт у меня делал. И спрашивается, для чего эту троицу держали два года в школе?
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
После восьмого класа очень многие уходили в ПТУ и с 16 лет уже зарабатывали. Или после десятого класса шли в техникумы всего на два года и работали.
Я мог бы многое высказать о школе и прочем образовании, но места не хватит. Да и спать хочу. Но то, что учиться могут все, в этом уверен. Но если некоторых определять в школу для дефективных, то ничего хорошего из них не вырастет. Люди, знаете ли, не любят, когда на них ставят клеймо, и изо всех сил стараются оправдать его содержание.
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Действительно, учиться могут все. Теоретически. Но не все хотят. Это, если хотите, медицинский факт.
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Поэтому, надо отсеивать тех, кто хочет учиться и учить их отдельно и углубленно.
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Не совсем так. Дать возможность отсеться (это совсем другое дело) и учиться (тоже разница, хотя и маленькая) отдельно и углубленно.
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Zadd-овское хихиканье гневно отметаем, у нас нет столько нефти, чтобы уравнивать таланты с посредственностями.
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
да! я бы вообще отменил всякое образование! на хера?
на трассе стоять, или сантехником работать - на херЪ учиться? тем более тригонометрии, или астрономии? звёзды что ли считать будут?
а судя по Москве - многие не только писать-читать не умеют, но разговаривать по-русски не выучились, а в люди выбились!
долой издевательство над ребёнками!
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Не сомневаюсь в её трудолюбии. Как и в том, что в её крови сидит "бремя белого человека", "мэм-сахиб", частные школы и прочие прелести Англии.
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Мир её праху. Женщина она не заурядная, скорее историческая личность. В нашей (советской - российской) истории сыграла очень заметную роль. Меченого она завербовала.
Хорошо - это или плохо. Но это было. А сейчас мы там, где мы есть.
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
вах!!!
проникла через границу, добралась на Ставропольщину, и...?
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Вот ведь забавно: с годами начинаю понимать анекдотического Брежнева, которому было похх - Индира Ганди это или "госпожа Тэтчер"...
Отв: B431490 Маргарет Тэтчер: От бакалейной лавки до палаты ...
Шпана (Отморозки) / Neds (2010) (Питер Муллан/ Peter Mullan)
фон в фильме такой интересненький! про то, как именно отсеивали, как учили, и чему учили...
у меня родственник в Шотландии, в The University of Edinburgh служит! профессором! я его пытал - чё правда - вот так у Вас там??? говорит да! да и сейчас почти ни чего не изменилось!
шокировало просто!
не хотел бы я учиться в английской школе!