Аннотация

Учебное пособие предназначено для студентов, завершающих профессиональную педагогическую подготовку и направлено на формирование и развитие методических знаний и умений, необходимых для обучения химии.
Рассмотрены вопросы отбора и анализа содержания курса химии для современной школы, организации познавательного процесса, контроля и диагностики знаний.
Авторы предлагают широкий спектр вопросов по методике использования расчетных задач в курсе химии. Материал структурирован на основе принципов активной педагогики предполагает деятельностный подход к организации учебного процесса.

Впечатления о книге: