Аннотация

В монографии кандидата искусствоведения, художественного руководителя Молодежного театра спонтанности и парадокса, сочетающей достоинства научного исследования, учебного пособия и театрально-критического эссе, представлены теория и практика альтернативной модели интеллектуального камерного театра в качестве важнейшего средства социализации и самоидентификации молодежи. Сценическое прочтение произведений классической, современной драматургии и литературы в жанрах инсценировки, моноспектакля соотнесено с режиссерскими инновациями (мужским и женским вариантами, разными финалами спектаклей), актерским творчеством, интерактивной связью со зрителями. Книга адресована студентам, преподавателям, специалистам в сферах философии художественной культуры, психоанализа, теории и практики современного театра, широкому кругу читателей.

Впечатления о книге: