Аннотация

В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онто¬генеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ре¬бенка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяю¬щих развитие личности и ее социальное бытие.
Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педа¬гогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют пробле¬мы возрастной психологии.

Впечатления о книге:  

Прочитавшие эту книги читали: